WEBQUESTS
Fue creado por Bernie Dodge en 1995. Este sistema fue definido como activada orientada a la investigaciòn donde toda o casi la informaciòn que se utiliza procede de recursos en la Web. El Webquest, hace que al elaborar una tarea sea atractiva, como tambièn de conocimiento superior, es decir tratar de hacer algo con la informaciòn. Esto produce tres factores que son:
1. permitir el conocimiento al tiempo que lleva a cabo una ctividad.
2. navegar por la web con una tarea en mente.
3. emplear el tiempo de forma eficaz, usando y transformando la informaciòn.
ELEMENTOS DE UNA WEBQUEST
2. Tarea
3. Proceso4. Recursos
5. Evaluaciòn
6. Conclusiòn
ASPECTOS IMPORTANTES PARA WEBQUESTS
Transformaciòn de tarea.
Actividades en grupo y por roles.Anàlisis, sìntesis, evaluaciòn, creaciòn, etc.
Actividad que en un determinado contexto serìa real.
Asignaciòn de valores.
TIPOS DE WEBQUESTS
Corta Duraciòn: asquisiciòn y organizaciòn del conocimiento.
Larga Duraciòn: extensiòn y procesamiento del conocimiento.



